̲ÆÍÀÐÎÄÍÅ ÑϲÂÐÎÁ²ÒÍÈÖÒÂÎ
Ñó÷àñíèé ñòàí ì³æíàðîäíèõ çâ’ÿçê³â Óêðà¿íè ó ð³çíîìàí³òíèõ ñôåðàõ æèòòºä³ÿëüíîñò³, âèõ³ä ¿¿ â ªâðîïåéñüêèé òà ñâ³òîâèé ïðîñò³ð, íîâ³ ïîë³òè÷í³, ñîö³àëüíî-åêîíîì³÷í³ òà êóëüòóðí³ ðåà볿 ïîòðåáóþòü ïåâíèõ òðàíñôîðìàö³é ó ãàëóç³ íàâ÷àííÿ ³íîçåìíèõ ìîâ, ñòàòóñ ÿêèõ ó íàø³é êðà¿í³ ìຠòåíäåíö³þ äî ïîñò³éíîãî çðîñòàííÿ.  Äåðæàâíèõ ñòàíäàðòàõ çàçíà÷åíî, ùî âñÿ ñèñòåìà øê³ëüíî¿ îñâ³òè â ãàëóç³ ³íîçåìíèõ ìîâ ìຠâèðîáëÿòè â ó÷í³â óì³ííÿ ³íøîìîâíîãî ñï³ëêóâàííÿ, ùî ñïðèÿòèìå ³íòåãðàö³¿ óêðà¿íñüêîãî ñóñï³ëüñòâà äî ñâ³òîâî¿ ñï³ëüíîñò³.
Îñíîâíà ìåòà íàâ÷àííÿ ³íîçåìíî¿ ìîâè â Ñêàíäèíàâñüê³é ã³ìíà糿 (àíãë³éñüêà, í³ìåöüêà òà ñêàíäèíàâñüê³ ìîâè) ïîëÿãຠâ ðîçâèòêó â ó÷í³â óì³ííÿ âèêîðèñòîâóâàòè ³íîçåìíó ìîâó ÿê ³íñòðóìåíò ó ä³àëîç³ êóëüòóð ³ öèâ³ë³çàö³é ñó÷àñíîãî ñâ³òó. Öÿ ìåòà ïåðåäáà÷ຠêîìóí³êàòèâíèé ³ ñîö³îêóëüòóðíèé ðîçâèòîê ó÷í³â çàñîáàìè ³íîçåìíî¿ ìîâè äëÿ ï³äãîòîâêè ¿õ ì³æêóëüòóðíîãî ñï³ëêóâàííÿ ó ð³çíîìàí³òíèõ ñôåðàõ æèòòºä³ÿëüíîñò³.
Çóñòð³÷ ç äàíñüêèì ïèñüìåííèêîì Êð³ñò³àíîì Õóñòåäîì |
³çèò ó÷í³â äî ì. Ñòîêãîëüì (Øâåö³ÿ) |
Ñàìå çàâäÿêè âèâ÷åííþ äåê³ëüêîõ ³íîçåìíèõ ìîâ ì³æíàðîäí³ çâ’ÿçêè Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 ðîçâèâàþòüñÿ ïðîòÿãîì îñòàíí³õ ðîê³â â äåê³ëüêîõ íàïðÿìêàõ.
Ñï³âïðàöÿ ç ïàðòíåðñüêèìè øêîëàìè:
– óìíàç³ÿ Íåñòâåä (ì. Íåñòâåä, Äàí³ÿ)
– Øêîëà Copenhagen Mediegymnasium (ì. Êîïåíãàãåí, Äàí³ÿ)
– óìíàç³ÿ Êàòåäðàñêîëå (ì. Âåêøî, Øâåö³ÿ)
– Øêîëà Õüîãåëåä (ì. ʳðóíà, Øâåö³ÿ)
– óìíàç³ÿ Òåññ³í (ì. Íþøîï³íã, Øâåö³ÿ)
– óìíàç³ÿ Óëëåâàë (ì. Îñëî, Íîðâåã³ÿ)
– Øêîëà Ðåéñÿðâ³ (Ô³íëÿíä³ÿ)
– Øêîëà Îï³çà (ì. Òá³ë³ñ³, Ãðóç³ÿ)
– ̳æíàðîäíà ìîâíà øêîëà „²ëë³ã ³í Ïàíêîâ” (ì. Áåðë³í, ͳìå÷÷èíà)
– Ìóñòèºéñüêà ã³ìíàç³ÿ (ì. Òàëë³í, Åñòîí³ÿ)
– 98 ïóáë³÷íà øêîëà (ì. Òá³ë³ñ³, Ãðóç³ÿ)
– Ñîïîòñüêà Âèùà Øêîëà (Ïîëüùà)
– Ãóìàí³òàðíà ã³ìíàç³ÿ (ì. Òàëë³í, Åñòîí³ÿ)
– ˳öåé ³ì.Ìà𳿠Ñêëîäîâñüêî¿–Êþð³ (ì. Ñîïîò, Ïîëüùà).
Çóñòð³÷ ç ïåäàãîãàìè íîðâåçüêî¿ Gjovik videvegande skole Ïî¿çäêà ó÷í³â äî ì.Ðåéñÿðâ³ (Ô³íëÿíä³ÿ) |
Êè¿â-Òá³ë³ñ³: äâà ñåðöÿ – îäíà äóøà Ïî¿çäêà ó÷í³â äî ì.Êîïåíãàãåí (Äàí³ÿ) |
Ó÷àñòü ó ì³æíàðîäíèõ ïðîåêòàõ (2006-2020):
1. "Êðîê çà êðîêîì" |
Óêðà¿íà – Íîðâåã³ÿ Ñêàíäèíàâñüêà ã³ìíàç³ÿ – Òåëåíîð |
2. "Íîâ³ ãîðèçîíòè" |
Óêðà¿íñüêî-øâåäñüêèé ïðîºêò ì³æ Ñêàíäèíàâñüêîþ ã³ìíà糺þ òà
øâåäñüêèì ³íñòèòóòîì |
3. "Áåçïå÷íà Óêðà¿íà. Áåçïå÷íà ªâðîïà. Áåçïå÷íèé
ñâ³ò" |
Óêðà¿íî-øâåäñüêèé ïðîºêò ì³æ Ñêàíäèíàâñüêîþ ã³ìíà糺þ òà Êàòåäðàëñêîëå |
4. "Íàøà ªâðîïà" |
ͳìåöüêî-óêðà¿íñüêèé ïðîºêò ì. Êè¿â – ì. Áàä-Óðàõ (ͳìå÷÷èíà) |
5. "Ðîçâèòîê øêîëè çà áåçïîñåðåäíüî¿ ó÷àñò³
øêîëÿð³â íà îñíîâ³ ïðàâ äèòèíè /ïðàâ ëþäèíè" |
Ðîñ³éñüêî-í³ìåöüêî-óêðà¿íñüêèé ïðîºêò çà ñïðèÿííÿ DeGeDe. |
6. "Îáì³í äîñâ³äîì ðîçâèòêó îñâ³òè â
ðåã³îíàõ" |
Óêðà¿íñüêî-÷åñüêî-³íäîíåç³éñüêèé ïðîºêò |
7. “Äâà ñåðöÿ- îäíà äóøà” |
Óêðà¿íñüêî-ãðóçèíñüêèé ïðîºêò |
8. ÏÀØ ÞÍÅÑÊÎ |
Ùîð³÷í³ ïðîºêòè |
9. E-Twinning Plus |
Óêðà¿íà – Ãðóç³ÿ – Ìîëäîâà - ³ðìåí³ÿ – Àçåðáàéäæàí
– Òóí³ñ – ˳âàí – Éîðäàí³ÿ. |
10. “Global Youth
Ambassadors. Leadership Workshop” |
Óêðà¿íî – äàíñüêèé ïðîºêò |
11. “Music joins us” |
Óêðà¿íà - Äàí³ÿ |
12. “Put your heart
into my hands” |
Óêðà¿íà – Äàí³ÿ – ÑØÀ – ͳìå÷÷èíà – ²íä³ÿ – Ïîëüùà -
Ôðàíö³ÿ |
13. "TheoPrax
" |
ͳìå÷÷èíà, Àâñòð³ÿ, Áðàçèë³ÿ òà ³íø³ êðà¿íè. |
Îáì³í äåëåãàö³ÿìè â÷èòåë³â
2016 ð³ê - Ó ëèñòîïàä³ äî Ñêàíäèíàâñüêîï ãiìíàçiï çàâiòàëè ãîñòi ç Äàíiï Sabine Lam òà Anders Riel Müller.
2017 ð³ê - 27 êâ³òíÿ äî ã³ìíà糿 çàâ³òàëà äåëåãàö³ÿ îñâ³òÿí ³ç Êîðîë³âñòâà Íîðâå㳿. Ïðåäñòàâíèêè ïåäàãîã³÷íîãî óí³âåðñèòåòó ïîä³ëèëèñü ç ó÷íÿìè òà â÷èòåëÿìè ³äåÿìè äåìîêðàòèçàö³¿ ñóñï³ëüñòâà òà îñâ³òíüîãî ñåðåäîâèùà.
2017 ð³ê - Äåëåãàö³ÿ îñâ³òÿí ç ²ñïàí³¿ òà Óêðà¿íè â³äâ³äàëè Ñêàíäèíàâñüêó ã³ìíàç³þ ç äðóæí³ì â³çèòîì. Ïðåäñòàâíèê äåïàðòàìåíòó îñâ³òè ì. Áàäàõîñ Òåðåçà Òðàâåð ïîñï³ëêóâàëàñÿ ³ç íàøèìè ó÷íÿìè, ïîä³ëèëàñÿ âðàæåííÿìè ïðî Óêðà¿íó é Êè¿â, çàçíà÷èëà âàæëèâ³ñòü ñï³âïðàö³ â÷èòåë³â òà ó÷í³â.
2018 ð³ê - 29 ëèñòîïàäà äî ã³ìíà糿 çàâ³òàëè ãîñò³ ç Äàí³¿ - äèðåêòîð Ingrid Jespersens Gymnasieskole ì. Êîïåíãàãåíà ï.Îòòî Ìåëëåí òà éîãî çàñòóïíèê Òðîåëñ ³íãåíäåð. Îñâ³òÿíè, ùî ïðåäñòàâëÿþòü îäíó ç íàéêðàùèõ øê³ë ñòîëèö³ Äàí³¿, ïðè¿õàëè íà íàøå çàïðîøåííÿ îçíàéîìèòèñÿ ç³ Ñêàíäèíàâñüêîþ ã³ìíà糺þ, ¿¿ â÷èòåëÿìè òà ó÷íÿìè.
2019 ð³ê - 10 òðàâíÿ â ã³ìíà糿 â³äáóëàñÿ çóñòð³÷ ³ç äåñÿòüìà ïåäàãîãàìè íîðâåçüêî¿ Gjovik videvegande skole òà âèêëàäà÷åì øâåäñüêî¿ ìîâè Ïåòåðîì Ìîääîì. ³äáóëîñÿ ïðèºìíå ³ êîðèñíå ñï³ëêóâàííÿ ç êîëåãàìè òà ïëàíóâàííÿ ìàéáóòí³õ çàõîä³â.
Îáì³í äåëåãàö³ÿìè øêîëÿð³â òà â÷èòåë³â äëÿ âèâ÷åííÿ ³ñòîð³¿, êóëüòóðè, òðàäèö³é íàðîäó, ìîâà ÿêîãî âèâ÷àºòüñÿ. Âäîñêîíàëåííÿ ìîâíî¿ ïðàêòèêè.
2016 ð³ê - ³äâ³äóâàííÿ Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 ãîñòÿìè ç Äàíiï ªñïåð Ôàáð³ê³óñ òà Âàëåíòèíè Äåìåäþê, ÿê³ â³äâ³äàëè óðîêè äàíñüêî¿ ìîâè ó 8-À, 10-À òà 11-À êëàñàõ, ï³ä ÷àñ ÿêîãî ó÷í³ ìàëè ÷óäîâó ìîæëèâ³ñòü ñï³ëêóâàííÿ ç íîñ³ÿìè ìîâè.
2016 ð³ê - Ó ëèñòîïàä³ â ã³ìíà糿 ïåðåáóâàëà äåëåãàö³ÿ ç ïàðòíåðñüêî¿ øêîëè 98 ì. Òá³ë³ñ³ (Ãðóç³ÿ). Ãðóçèíñüê³ øêîëÿð³ íà ÷îë³ ç äèðåêòîðîì ï. Ãåîð㳺ì Ìîìöåë³äçå òà â÷èòåëÿìè â³äâ³äàëè áàãàòî êóëüòóðíèõ òà ³ñòîðè÷íèõ ì³ñöü Êèºâà.
2017 ð³ê - Çóñòð³÷ íàøèõ ãiìíàçèñò³â ç ó÷íÿìè, ÿê³ íàâ÷àþòüñÿ ó Farringtons Junior School, Kent, Chislehurst, England.
2018 ð³ê - 23 òðàâíÿ â ã³ìíà糿 â³äáóëàñü çóñòð³÷ ç íîðâåçüêîþ ãîñòåþ ˳ñîþ óëë.
2018 ð³ê - 26 ëþòîãî äî ã³ìíà糿 çàâ³òàâ íîðâåçüêèé â÷åíèé, âèêëàäà÷ óí³âåðñèòåòó Òðîìñå (Íîðâåã³ÿ) Àðâå Õàíñåí. ³í çóñòð³âñÿ ç ó÷íÿìè òà â÷èòåëÿìè Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿.
2017 ð³ê - óìíàçèñòè â³äâ³äàëè ïàðòíåðñüêó øêîëó «Îï³çà» ì. Òá³ë³ñ³.
2017 ð³ê - Çàõîïëþþ÷èì ³ íåéìîâ³ðíèì âèäàâñÿ òèæäåíü, ïðîâåäåíèé ãðóïîþ ó÷í³â Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 ó çàñí³æåíîìó ï³âí³÷íîìó ì³ñò³ ʳðóíà (Øâåö³ÿ).
2018 ð³ê - Íà âåñíÿíèõ êàí³êóëàõ ó÷í³ ã³ìíà糿 ðàçîì ³ç â÷èòåëÿìè Ñìîòðîâîþ Î. À. òà ×àéêîâñüêîþ Î.Â. â³äâ³äàëè êàçêîâó êðà¿íó Äàí³þ. Òàêîæ íåçàáóòíüîþ ñòàëà é ïîäîðîæ íà ïàðîì³ äî ì³ñòà Ñòîêãîëüì, äå ó÷í³ ïðîãóëÿëèñÿ ñòîëèöåþ Øâåö³¿ òà â³äâ³äàëè ìóçåé Âàñà.
Ç 23 ïî 29 êâ³òíÿ ãðóïà ó÷í³â â³äâ³äàëà Ô³íëÿíä³þ òà ¿¿ ñòîëèöþ Õåëüñ³íê³, à òàêîæ ï³âí³÷íå ì³ñòî Ðåéñÿðâ³, äå çíàõîäèòüñÿ ïàðòíåðñüêà øêîëà Kisatien koulu.
2019 ð³ê - 27 òðàâíÿ â³äáóëàñÿ äóæå ö³êàâà é òåïëà çóñòð³÷ äàíñüêîãî ïèñüìåííèêà ³ äðàìàòóðãà Êð³ñò³àíà Õóñòåäà ç ó÷íÿìè 5à êëàñó Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 â Íàö³îíàëüí³é á³áë³îòåö³ Óêðà¿íè äëÿ ä³òåé.
2019 ð³ê - Íà âåñíÿíèõ êàí³êóëàõ ó÷í³ 5-õ êëàñ³â â³äâ³äàëè Øâåö³þ .
2019 ð³ê - 7 æîâòíÿ äî ã³ìíà糿 çàâ³òàëè ãîñò³ ç íåâåëè÷êîãî ô³íñüêîãî ì³ñòà Ðåéñÿðâ³: äåâ’ÿòü øêîëÿð³â, äèðåêòîð Ìàðêó Ïóðîíõààðå, â÷èòåë³ ÞêêàÏåêêà Õ³òàí³ºì³ òà Òîì ³øàðò.
2019 ð³ê - 21 áåðåçíÿ äî øîñòèõ òà ñüîìèõ êëàñ³â, ùî âèâ÷àþòü øâåäñüêó ìîâó ÿê äðóãó ³íîçåìíó, çàâ³òàâ Ïåòåð Ìîää - âèêëàäà÷ øâåäñüêî¿ â ÊÍÓ ³ì. Ò.Ã. Øåâ÷åíêî, ïðåäñòàâíèê SI (Svenska institutet).
2019 ð³ê - ïî¿çäêà äåëåãàö³¿ Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 ó ñêëàä³ Ïðîæèâàëüñüêî¿ Àíàñòàñ³¿, Ïëþùåâñüêîãî ªâãåí³ÿ, Ñòåïàíåíêà Ìàêñèì³ë³àíà òà Êàï³íóñ Äà𳿠äî Øâåéöà𳿠íà ì³æíàðîäíó êîíôåðåíö³þ «WIMUN: Geneva – 2019».
2020 ð³ê - Ç 19 ïî 23 ëþòîãî ó÷í³ ã³ìíà糿, ùî âèâ÷àþòü äàíñüêó ìîâó, â³äâ³äàëè ì. Êîïåíãàãåí.
2020 ð³ê - ϳä ÷àñ äèñòàíö³éíîãî íàâ÷àííÿ ó÷í³ òà â÷èòåë³ Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 îòðèìàëè ÷óäîâèé äîñâ³ä ì³æíàðîäíî¿ ñï³âïðàö³ ç äàíñüêèìè êîëåãàìè òà øêîëÿðàìè, çîêðåìà â÷èòåëåì Mikkel Hooge Holck òà éîãî ó÷íÿìè ç Kobenhavns Media gymnasium íà ïëàòôîðì³ Zoom. Ïðîòÿãîì êâ³òíÿ â³äáóâàëèñÿ ö³êàâ³ çóñòð³÷³ äëÿ ó÷í³â 5-11 êëàñ³â, çîêðåìà ðîçìîâí³ óðîêè ç äàíñüêî¿ òà àíãë³éñüêî¿ ìîâ.
Ãîñò³ ç ì. Ðåéñÿðâ³ (Ô³íëÿíä³ÿ) |
̳æíàðîäíà êîíôåðåíö³ÿ «WIMUN: Geneva – 2019» |
Çàëó÷åííÿ äî íàâ÷àëüíîãî ïðîöåñó ôàõ³âö³â ³íîçåìíèõ êðà¿í ÿê íîñ³¿â ìîâè
Ò³ì Ñàïïàëà |
â÷èòåëü
ô³íñüêî¿ òà àíãë³éñüêî¿ ìîâ |
ïðîòÿãîì 2017 ðîêó |
Ïåòåð Ìîää |
â÷èòåëü øâåäñüêî¿ ìîâè |
ïðîòÿãîì 2018 ðîêó |
Àííà Ãðîòå |
â÷èòåëü äàíñüêî¿ ìîâè |
ïðîòÿãîì 2019 ðîêó |
Çàâäÿêè ñï³âïðàö³ òà ò³ñíîìó êîíòàêòó ³ç ïîñîëüñòâàìè òà äèïëîìàòè÷íèìè ïðåäñòàâíèöòâàìè ³íîçåìíèõ äåðæàâ â³äáóëîñÿ çíà÷íå ïîïîâíåííÿ ôîíäó á³áë³îòåêè ñïåö³àë³çîâàíîþ ë³òåðàòóðîþ òà íàâ÷àëüíèìè ìàòåð³àëàìè.
Ñêàíäèíàâñüêà ã³ìíàç³ÿ ñï³âïðàöþº ³ç ì³æíàðîäíèìè îðãàí³çàö³ÿìè: DeGeDe, Nord Praktik, Norden Association, Øâåäñüêèì ³íñòèòóòîì, Á³çíåñ-êëóáîì "Óêðà¿íà-Øâåö³ÿ", Áëàãîä³éíèì ôîíäîì "Àñïåðí". Òàêîæ ã³ìíàç³ÿ ñï³âïðàöþº ç âèäàâíèöòâîì Longman ùîäî ï³ëîòíèõ âèïðîáîâóâàíü ï³äðó÷íèê³â òà íîâ³òí³õ êîìóí³êàòèâíèõ ìåòîäèê. Ó÷í³ Ñêàíäèíàâñüêî¿ ã³ìíà糿 ñêëàäàþòü ì³æíàðîäí³ ³ñïèòè ç àíãë³éñüêî¿ òà í³ìåöüêî¿ ìîâ IELTS, TOFEL òà FCE.
Ç 2010 ðîêó â íàø³é ã³ìíà糿 ïðîâîäèòüñÿ ³ñïèò Pearson Test of English General äëÿ ó÷í³â 5-11 êëàñ³â òà äîðîñëèõ òà Pearson Test of English Young Learners äëÿ ó÷í³â ïî÷àòêîâèõ êëàñ³â. Çà 2019-2020 íàâ÷àëüíèé ð³ê 44 ó÷í³â óñï³øíî ñêëàëè òåñò òà îòðèìàëè ñåðòèô³êàòè.
³çèò Ìåòòå-Ìàð³ò, Êðîíïðèíöåñè Íîðâå㳿 |
³çèò ïðåçèäåíòà Ô³íëÿí䳿 Òàð’ÿ Õàëîíåí |
³çèò ïîñëà Íîðâå㳿 â Óêðà¿í³ ïàíà Óëå Ò. Õàðïåñòàä |
³çèò ïîñëà Ðåñïóáë³êè Ô³íëÿíä³ÿ â Óêðà¿í³ ï.Ïÿ³â³ Ìààð³ò Ëà³íå |